Информационный бюллетень

   Карта законодательства

   

Псков. История успеха.

10-11 марта 2008 года по приглашению Фонда Мотта и Фонда Новая Евразия Елена Сергеевна Шомина участвовала в симпозиуме общественно-активных школ, который прошел в Москве, на нем присутствовало более 40 регионов, в том числе из г. Пскова.

Она выступала с презентацией Жилищного урока. Основными слушателями были директора школ, руководители Департаментов образования, а так же заинтересованные люди, которые могли бы стать участниками проекта по Жилищному уроку или по "Жилищному просвещению для детей и подростков".

Выступление Шоминой Е.С. вызвало огромный интерес, многие регионы просто рвались, увидев большое для этих общественно-активных школ поле деятельности. Ею была сделана так же презентация Сети школ жилищного просвещения, как потенциальных партнеров этих школ. Руководитель Управления образования г. Пскова, которая присутствовала на этом мероприятии, высказала свою заинтересованность в реализации жилищных уроков в г. Пскове. Елена Сергеевна передала членам псковской делегации имя и координаты руководителя Псковской ШЖП Никонова С.Ю. для установления контакта и совместной работы в регионе. Через некоторое время Шомина Е.С. получила письмо из Пскова, в котором говорилось о возможных формах сотрудничества в рамках новых проектах.

По предоставленным мне контактам Еленой Сергеевной, я связался со Светенко Татьяной Владимировной, д.п.н., профессор кафедры педагогики и социальной работы Псковского государственного педагогического университета, директор МОУ «Псковская лингвистическая гимназия», эксперт Фонда «Новая Евразия». Сначала мы вели электронную переписку, а затем состоялась очная встреча, на которой мы обсудили возможные пути сотрудничества:

• Планируется совместное написание заявки в программу Интеррег. Мы предполагали разработать специальные обучающие модули для элективных курсов и предложить их для тиражирования через Управление образования г.Пскова Н.В. Михненка была с нами в Москве и выразила большую заинтересованность в этом проекте. Теперь главное, уложить имеющуюся информацию в профессиональный формат и грамотно подготовить тьюторов.
• Есть идея привлечь партнеров из стран Балтии. У них в школах также имеется опыт подобных спецкурсов.
• Со времен фонда Сороса остались материалы, подготовленные тренеры и пособие по "Основам потребительских знаний". Представляется, что вместе эти два блока могут быть очень востребованы.

Резюмируя все предложения и возможности сотрудничества можно сказать, что у образовательных структур города Пскова есть интерес к продвижению идеи жилищных уроков в школах города. Однако, обладая методическими и теоретическими знаниями, педагоги нуждаются в практическом наполнении разрабатываемых курсов. В этом могут им помочь общественные организации и эксперты, которые работают в проекте ШЖП. Это и есть поле для приложения совместных усилий.

Здравоохранение

Образование

Жилищно-коммунальное хозяйство